IL ROMANZO

PREREQUISITI :

- conosce i vari generi del testo

- comprende il significato globale ed analitico di un testo

- conosce il significato dei termini

- sa destinguere le parti narrative da quelle descrittive

- sa esprimere giudizi

OBIETTIVI :

- illustrare i generi letterari ( giallo, autobiografico, psicologico, realista, fantastico )

- collocare il romanzo nel contesto storico in cui è stato scritto

- far risalire alla corrente letteraria a cui il romanzo appartiene

- cercare i protagonisti l'ambiente il tempo delle azioni

- individuare le caratteristiche dei personaggi

- distinguere l'intreccio, la fabula, il flash-bak, l'anticipazione

- individuare il punto di vista del narratore

- individuare il messaggio dell'autore ( esplicito ed implicito )

- individuare lo stile

- esprimere un giudizio sull'opera

CONTENUTI :

- analisi di modelli di prosa italiana e straniera

METODOLOGIA :

- illustrare il periodo storico in cui il romanzo è stato scritto

- risalire alla corrente letteraria

- far rilevare il genere letterario

- evidenziare qual è il protagonista ed i personaggi secondari

- far scoprire con schema le caratteristiche dei personaggi

- far individuare l'ambiente ed i tempi della narrazione

- evidenziare l'intreccio, la fabula, il flash-bak e l'anticipazione

- distinguere le parti descrittive da quelle narrative

- distinguere l'autore dal narratore

- evidenziare il punto di vista dell'autore

- riassumere la trama

- far scoprire il tipo di lingua usata e far riflettere su di essa

- guidare alla scoperta del messaggio dell'autore

- invitare ad esprimere un giudizio oralmente e per iscritto

- far eseguire lavori di comprensione, analisi, sintesi e riflessione

PRESTAZIONI :

- studia il periodo storico in cui il romanzo è stato scritto e la corrente letteraria a cui appartiene

- rileva il contesto storico in cui il romanzo viene ambientato

- individua il genere letterario

- individua i personaggi ed attribuisce loro caratteristiche fisiche e psicologiche

- individua le azioni dei personaggi ed il tempo in cui si compiono

- individua l'intreccio, la fabula, il flesh-bak e l'anticipazione

- sottolinea con colori diversi le riflessioni dei vari personaggi o del narratore

- individua i problemi che i personaggi devono affrontare e le loro soluzioni

- riassume la trama e il tema del romanzo

- individua il messaggio dell'autore ed esprime un giudizio

- individua e riflette sulla funzione del romanzo

- espone ciò che ha letto

- esegue lavori orali e scritti

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