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GRUPPO 1 - dalla
lettoscrittura al testo ipotesi
di ricerca:
GRUPPO 2 -
laboratorio
di scrittura e tecnologie informatiche
ipotesi
di ricerca:
GRUPPO 3
Il cinema: strumento di documentazione e di narrazione
IPOTESI
DI RICERCA:
ATTRAVERSO
QUALI FASI è POSSIBILE CONDURRE L'ALUNNO A PRODURRE UN VIDEO, PARTENDO
DA UN TESTO O DA UN'ESIGENZA?
GRUPPO 4 -
le
tic nell'apprendimento delle lingue straniere
ipotesi
di ricerca:
GRUPPO 5 -
La
formazione del linguaggio matematico nella scuola elementare: possibili
interferenze
ipotesi
di ricerca:
Il
primo approccio alla matematica è connotato da un importante problema
linguistico: i termini che l'insegnante usa, attribuendo un significato
scientifico, sono invece generalmente termini del linguaggio comune, che
assumono nuovi significati nel trasferimento scientifico. alla ricerca si
vuoleaffiancare l'intervento di un esperto in classe.
GRUPPO 6 -
La
continuità curricolare nel linguaggio della matematica
ipotesi
di ricerca:
Studiare,
progettare e sperimentare moduli relativi all'insegnamento di concetti
chiave in continuità curricolare, con attenzione alla progressiva
separazione del linguaggio naturale a quello formale
GRUPPO 7 -
La trasversalità dei modelli in LM e LS in un’ottica di verticalità.
ipotesi
di ricerca:
Trasmettere
ai ragazzi i
"nuclei fondanti" del lavoro metalinguistico, attraverso
percorsi graduati di
comprensione dei testi e di riflessione sulla lingua, utilizzando il
modello funzionale del verbo-regista nella sua applicazione alla LM, alle lingue classiche e alla LS.
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