I PLESSI DELL'ISTITUTO

 

 
SERRAVALLE SESIA
 
 Serravalle è un centro di media estensione, situato sulla riva destra del fiume Sesia. La sua popolazione si è sviluppata nei decenni passati, anche in conseguenza dell’arrivo di nuovi residenti provenienti da altre regioni italiane e da paesi stranieri.
La disponibilità di posti di lavoro offerta da numerose attività artigianali e soprattutto dalla ditta “Cartiere Italiane Riunite” aveva favorito negli anni Sessanta l’immigrazione di nuclei familiari dal Sud e dal Centro Italia, oggi integrati a pieno titolo.
Il successivo declino industriale ha indotto la maggior parte dei residenti a cercare un posto di lavoro fuori dal territorio del Comune; ciò malgrado si è assistito in questi ultimi anni all’afflusso di extracomunitari, probabilmente attirati da una residua opportunità di occupazione, ma soprattutto dalla presenza di abitazioni sfitte in vecchi fabbricati del centro storico con canoni di locazione accessibili.
Questo nuovo gruppo pone oggi problemi di comunicazione sia sul piano culturale, sia su quello linguistico, coi quali la Scuola è chiamata a confrontarsi.
Il quadro socio-economico è alquanto eterogeneo: sono presenti famiglie che si distinguono per impegno e attività sociali, ma la condizione emergente è di una certa passività.
Nella realtà attuale la Scuola rappresenta, insieme all’Oratorio parrocchiale e a qualche gruppo sportivo, l’unica alternativa alla strada e al bar ed offre significative opportunità formative all’utenza giovanile. Da alcuni anni a questa parte si segnala l’attenta collaborazione dell’Amministrazione comunale, che interviene a sostegno di numerose iniziative formative, didattiche e culturali.
Le risorse esterne, su cui le scuole possono contare sono costituite da una discreta rete di soggetti collaborativi, istituzionali, pubblici e privati quali:

-         Amministrazione Comunale e la sua struttura di servizio

-         A.S.L. n°11

-         Enti Parco

-         Soggetti ed Enti con finalità sociali, assistenziali, culturali, religiose con rilevanza educativa e sociale (Parrocchia, Oratorio, Vigili Urbani, Carabinieri, gruppi sportivi, “Il Sole”, Centro Sociale, Biblioteca comunale, Centro Anziani, Pro Loco, Gruppo Rioni, Comitato Carnevale, SVAB, Gruppo Alpini)

-         Imprese artigianali ed industriali

-         Servizi quali: banche, ufficio postale, farmacia.

Le risorse interne, oltre a quelle umane e professionali, sono garantite dal finanziamento pubblico, dalle dotazioni strumentali, dalla disponibilità a prestazioni didattiche aggiuntive e compensative da parte dei docenti.

La Scuola Secondaria inoltre può usufruire del servizio mensa nei locali del vicino Centro Anziani, mentre le scuole dell’Infanzia e Primaria usufruiscono per tale servizio dei loro locali.

 

SCUOLE DELL'INFANZIA
  Serravalle        Bornate
 SCUOLA PRIMARIA SCUOLA SECONDARIA DI 1° GRADO

 

 

 

VALDUGGIA
 

Valduggia è un piccolo centro della Valsesia che risente solo in parte delle problematiche che l’attuale crisi economica comporta. E’ infatti sede di diverse industrie di ragguardevoli dimensioni, di aziende artigianali medio - piccole e di attività commerciali in cui opera buona parte degli abitanti.
Grazie alla favorevole situazione occupazionale, Valduggia in passato ha accolto numerosi nuclei familiari provenienti da altre regioni italiane (Veneto, Meridione), mentre ora è presente un flusso migratorio sempre più consistente da paesi extracomunitari.
La realtà socio-culturale di Valduggia presenta le classiche caratteristiche di ogni paese di provincia sito in posizione decentrata: demotivazione culturale, modestia di stimoli ed interessi, carenza di strutture adeguate all’utenza giovanile(biblioteca, piscina, centri ricreativi, ecc…). Inoltre la carenza di servizi di trasporto pubblico non consente di fare riferimento a centri limitrofi. Per la grande maggioranza dell’utenza scolastica, quindi, la Scuola rappresenta l’unico polo propositivo, formativo e culturale.
Gli alunni provengono dai comuni di Valduggia, Cellio, Borgosesia e relative frazioni; la loro estrazione sociale è piuttosto omogenea, per lo più i genitori sono operai che lavorano in loco e solo una minoranza proviene da famiglie di artigiani o di impiegati.
Le risorse esterne su cui le scuole possono contare sono costituite da una discreta rete di soggetti collaborativi, istituzionali, pubblici e privati quali:

-         Amministrazione Comunale e la sua struttura di sevizio

-         A.S.L. n°11

-         Comunità Montana

-         Enti Parco

-          Soggetti ed Enti con finalità sociali, assistenziali, culturali, religiose con rilevanza educativa e sociale (Croce Rossa, AVIS, Pro Loco, Comitato Carnevale, “Il Sole”, SVAB)

-         Imprese artigianali ed Industriali

-         Servizi quali: banche, ufficio postale, farmacia     

Le risorse interne, oltre a quelle umane e professionali, sono garantite dal finanziamento pubblico, dalle dotazioni strumentali, dalla disponibilità a prestazioni didattiche aggiuntive e compensative da parte dei docenti.
La Scuola Secondaria può usufruire del servizio mensa nei locali della vicina Scuola Primaria, mentre la Scuola dell’Infanzia ha un servizio mensa interno alla scuola stessa.

 

 SCUOLE DELL'INFANZIA  SCUOLA PRIMARIA SCUOLA SECONDARIA DI
1° GRADO

 

 

   

 

 

 
CELLIO

Cellio è un piccolo paese della Valsesia, i cui nuclei familiari formano una comunità ristretta, ma abbastanza compatta ed omogenea sia per estrazione socio-economica sia per livello culturale.
Non esistono grandi realtà industriali e lavorative in genere; per questo la maggior parte dei genitori degli alunni frequentanti i due ordini di scuola (Infanzia e Primaria), svolge la propria attività lavorativa nei centri industriali limitrofi (Borgosesia, Valduggia). Sono però assicurati i servizi di primaria necessità.
Per l’utenza giovanile, a livello strutturale, i punti d’aggregazione fissi sono piuttosto limitati, anche se sono presenti diverse associazioni che organizzano parecchie manifestazioni ed attività che coinvolgono anche la fascia dei minori. I due ordini di scuola accolgono anche i bambini provenienti da due comuni vicini: Breia e Madonna del Sasso.
Le risorse esterne su cui le scuole possono contare sono le seguenti:

-         Amministrazione Comunale e la sua struttura di servizio

-         Comunità Montana

-         Soggetti ed Enti con finalità sociali, assistenziali, culturali, religiose con rilevanza educativa e sociale (Pro Loco, Comitato Carnevale, Gruppo Alpini, società Sportiva, ludoteca, Associazione Combattenti, enti Parco)

-         Imprese artigianali

-         A.S.L. n°11

-         Servizi quali: farmacia, ufficio postale.       

Le risorse interne, oltre a quelle umane e professionali, sono garantite dal finanziamento pubblico, dalle dotazioni strumentali, dalla disponibilità a prestazioni didattiche aggiuntive e compensative da parte dei docenti.

 

SCUOLA DELL' INFANZIA

SCUOLA PRIMARIA